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化学实验中玻璃器皿及实验耗材的使用介绍

浏览次数             发布日期:2008-05-04 08:57:21            作者:jy17

一、常见仪器的分类
    一般根据仪器的主要用途的不同,可将常见化学实验仪器分为下列8类:
   (一)计量类
    用于量度质量、体积、温度、密度等的仪器。这类仪器中多为玻璃量器。主要有滴定管、移液管、量筒、量杯等。
   (二)反应类
    用于发生化学反应的仪器,也包括一部分可加热的仪器。这类仪器中多为玻璃或瓷质烧器。主要有试管、烧瓶、蒸发皿、坩埚等。
   (三)容器类
    用于盛装或贮存固体、液体、气体等各种化学试剂的试剂瓶等。
   (四)分离类
    用于进行过滤、分液、萃取、蒸发、灼烧、结晶、分馏等分离提纯操作的仪器。主要有漏斗、分液漏斗、蒸发皿、烧瓶、冷凝器、坩埚、烧杯等。
   (五)固体夹持类
    用于固定、夹持各种仪器的用品或仪器。主要有铁夹、铁圈、铁架台、漏斗架等。
    (六)加热类
    用于加热的用品或仪器。主要有试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、坩埚等。
   (七)配套类
    用于组装、连接仪器时所用的玻璃管、玻璃阀、橡胶管、橡胶塞等用品或仪器。
   (八)其它类
    不便归属上述各类的其它仪器或用品。
二、中学化学常见仪器的名称和使用
   (一)计量仪器
    1.量杯
    量杯属量出式(符号Ex)量器,它用于量度从量器中排出液体的体积。排出液体的体积为该液体在量器内时从刻度值读取的体积数。
    量杯有2种型式。面对分度表时,量杯倾液嘴向右,便于左手操作,称为左执式量杯。倾液嘴向左,则称为右执式量杯。250 mL以内的量杯均为左执式,500 mL以上者,则属于右执式。

    2.温度计 
    温度计是用于测量温度的仪器。其种类很多,有数码式温度计,热敏温度计痔。而实验室中常用为玻璃液体温度。
    温度计可根据用途和测量精度分为标准温度计和实用温度计2类。标准温度汁的精度高,它主要用于校正其它温度计。实用温度计是指所供实际测温用的温度计,主要有实验用温度计、工业温度计、气象温度计、医用温度计等。中学常用棒式工业温度汁。其中酒精温度计的量程为100℃,水银温度计用200℃和360℃2种量程规格。
    使用注意事项:
   (1)应选择适合测量范围的温度计。严禁超量程使用温度计。
   (2)测液体温度时,温度计的液泡应完全浸入液体中,但不得接触容器壁,测蒸汽温度时液泡应在液面以上,测蒸馏馏分温度时,液泡应略低于蒸馏烧瓶支管。
   (3)在读数时,视线应与液柱弯月面最高点(水银温度计)或最低点(酒精温度计)水平。 
   (4)禁止用温度汁代替玻璃棒用于搅拌。用完后应擦拭干净,装入纸套内,远离热源存放。
    3.架盘天平 
    托盘天平是用来粗略称量物质质量的一种仪器,每架天平都成套配备法码一盒。
    中学实验室常用载重100 g(感量为0.1 g)和200 g(感量为0.2 g)2种。载重又叫载物量,是指能称量的最大限度。感量是指天平误差(±),例如感量为0.1 g的托盘天平,表示其误差为±0.1 g,因此它就不能用来称量质量小于0.1 g的物品。
    使用注意事项:
   (1)称量前应将天平放置平稳,并将游码左移至刻度尺的零处,检查天平的摆动是否达到平衡。如果已达平衡,指针摆动时先后指示的标尺上左、右两边的格数接近相等。指针静止时则应指在标尺的中央。如果天平的摆动未达到平衡,可以调节左、右螺丝使摆动达到平衡。
   (2)称量物不能直接放在托盘上,应在2个托盘上分别放一张大小相同的同种纸,然后把要称量的试剂放在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的试剂必须放在玻璃容器(如表面皿、烧杯或称量瓶)里称量。
   (3)把称量物放在左盘,砝码放在右盘,法码要用镊于夹取。先加质量大的法码,再加质量小的砝码,最后可移动游码,直至指针摆动达到平衡为止。
   (4)称量完毕后,应将砝码依次放回砝码盒中。把游码移回零处。

   (二)反应类仪器 
    1.试管
    试管是用作少量试剂的反应容器,也可用于收集少量气体。试管根据其用途常分为平口试管、翻口试管和具支试管等。平口试管适宜于一般化学反应,翻口试管适宜加配橡胶塞,具支试管可作气体发生器,也可作洗气瓶或少量蒸馏用。

    试管的大小一般用管外径与管长的乘积来规定,常用为10×l00 mm、12×l00 mm、15×l50 mm、18×180 mm、20×200 mm和32×200 mm等。 

    使用注意事项:
   (1)使用试管时,应根据不同用量选用大小合适的试管。徒手使用试管应用姆、食、中三指握持试管上沿处。振荡时要腕动臂不动。
   (2)盛装液体加热,不应超过容积的 ,并与桌面成45”角,管口不要对着自己或别人。若要保持沸腾状,可加热液面附近。
   (3)盛装粉末状试剂,要用纸槽送入管底,盛装粒状固体时,应将试管倾斜,使粒状物沿试管壁慢慢滑入管底。
   (4)夹持试管应在距管口 处。加热时试管外部应擦干水分,不能手持试管加热。加热后,要注意避免骤冷以防止炸裂。
   (5)加热固体试剂时,管底应略高于管口,完毕时,应继续固定或放在石棉网上,让其自然冷却。
    2.烧杯
    烧杯通常用作反应物量较多时的反应容器。此外也用来配制溶液,加速物质溶解,促进溶剂蒸发等。烧杯的种类和规格较多,中学常用低型烧杯。为了在使用时便于添加一定量的液体,在一些烧杯外壁上印有白色的容积标线,,这种烧杯叫印标烧杯,有的叫它刻度烧杯。其分度并不十分精确,允许误差一般在±5%,所以在分度表上印有“APPROX”字样,它表示“近似容积”,因此,不能作量器使用。烧杯的规格以容积大小区分,常用为50 mL、100 mL、250 mL、500 mL等多种。
    使用注意事项:
   (1)烧杯所盛溶液不宜过多,约为容积的 ,但在加热时,所盛溶液不能超过容积的 。
   (2)烧杯不能干烧,在盛有液体时方能较长时间加热,但必须垫上石棉网。
   (3)拿烧杯时,要拿外壁,手指勿接触内壁。拿加热时的烧杯,要用烧杯夹。
   (4)需用玻璃棒搅拌烧杯内所盛溶液时,应沿杯壁均匀旋动玻璃棒,切勿撞击杯壁与杯底。
   (5)烧杯不宜长期存放化学试剂,用后应立即洗净、擦干、倒置存放。

    3.烧瓶 

    烧瓶是用作反应物较多且需较长时间加热的、有液体参加反应的容器。其瓶颈口径较小,配上塞子及所需附件后,也常用来发生蒸气或作气体发生器。烧瓶的用途广泛,因此型式也有多种,中学常用圆底烧瓶和平底烧瓶2种。

    圆底烧瓶一般用作加热条件下的反应容器。而平底烧瓶用于不加热条件下的气体发生器,也常用来装配洗瓶等。由于平底烧瓶底部平面较小,其边缘又有棱,因此应力较大,加热时容易炸裂。所以它一般不用于加热条件下的反应容器。 

    烧瓶的规格以容积大小区分,常用为150 mL、250 mL和500 mL几种。
    使用注意事项:
   (1)圆底烧瓶底部厚薄较均匀,又无棱出现,可用于长时间强热使用。
   (2)加热时烧瓶应放置在石棉网上,不能用火焰直接加热。
   (3)实验完毕后,应撤去热源,静止冷却后,再行废液处理,进行洗涤。
    4.蒸馏烧瓶
    蒸馏烧瓶属于烧瓶类,所不同者,在于瓶颈部位有一略向下的支管,它专用作蒸馏液体的容器。

    蒸馏烧瓶有减压及常压2类。常压蒸榴烧瓶也分支管在瓶颈上都、中部和下部的3种,蒸馏沸点较高的液体,选用支管在瓶颈下部的蒸馏烧瓶,沸点较低的则用支管在上都的蒸馏烧瓶。而支管位于瓶颈中者,常用来蒸馏一般沸点的液体。 

蒸馏烧瓶的规格以容积大小区别,常用为150 mL和250 mL 2种。
    使得注意事项:
   (1)配置附件(如温度计等)时,应选用合适的橡胶塞,特别要注意检查气密性是否良好。
   (2)加热时应放在石棉网上,使之均匀受热。
    5.锥形瓶
锥形瓶又叫锥形烧瓶或称三角烧瓶。

    锥形瓶瓶体校长,底大而口小,盛入溶液后,重心靠下,极便于手持振荡,故常用于容量分析中作滴定容器。实验室也常用它装配气体发生器或洗瓶。 

    锥形瓶的大小以容积区分,常用为150m1、250ml等几种。
    使用注意事项:
   (1)振荡时,用右手姆指、食指、中指握住瓶颈,无名指轻扶瓶颈下部,手腕放松,手掌带动手指用力,作圆周形振动。
   (2)锥形瓶需振荡时,瓶内所盛溶液不超过容积的 。
   (3)若需加热锥形瓶中所盛液体时,必须垫上石棉网。
    6.曲颈甄
曲颈瓶也叫曲颈瓶或称曲颈甄,它是一件历史较久、实用而简单的仪器,除仅有的一个有磨口玻璃塞外,容器和曲颈相连,线条流畅,一气呵成。它用作反应容器或蒸馏器。

    曲颈瓶的最大优点是结构简单,它可通过接受器与玻璃容器相连,或直接与斜置烧瓶相连,其间不需橡胶塞或橡胶管连给,所以耐腐蚀。例如:实验室制硝酸时,可从塞口先放入固体硝酸钠,再由此加入适当浓硫酸、塞紧瓶塞,微热,蒸出的硝酸蒸气直接由曲颈进入接受器,同时冷凝为液体。不致因连接处有橡胶制品而遭到硝酸腐蚀老化造成漏气事故。 

    曲颈颜的大小以容积区别,常用为125 mL、250 mL和500 mL几种。
    使用注意事项:
   (1)若需在铁架台上固定时,应使其瓶塞在最上面,铁夹来持曲颈近容器部位,让曲颈自然与桌面成一夹角。
   (2)加热时必须垫上石棉网。
   (3)实验结束后,必须固定静置,待其冷却后,先将残留物从曲颈口倾出,再从瓶塞口加水,反复冲倒、洗净、放置。

 

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